校长论苑

作者：日照市天津路中学刘为利

　　在教学大纲和教科书中，规定了给予学生的各种知识，但却没有给予学生最宝贵的东西，这就是幸福。理想的教育是培养真正的人，让每一个自己培养出来的人都能幸福地度过一生，这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。 　　——苏霍姆林斯基 　　幸福，是教育的最终归宿。天津路中学秉承“为学生的终生发展和幸福人生奠基”的办学理念，大力实施幸福教育工程，为全校师生打开幸福之门，让教师享受教育幸福，让学生体验幸福教育，使学生在教育中收获知识的同时，更能收获一份幸福，走出一条独具特色的优质教育之路。

　　一所学校只有让教师不断享受到成功和幸福，才能让学生快乐地学习，幸福地成长。为此，天津路中学开办了“幸福教育大讲堂”，通过“专家引领—互动交流—领悟提高”，提升教师的身心健康与专业水平，塑造教师的阳光心态，提升教师的教育智慧，优化教师的教育教学理念，让教师进一步明确了教育不仅仅是传授知识，树立正确的人生观、价值观，更要引导孩子培养幸福意识，拥有良好的性格和健康的心理。 　　修身立德，快乐生活。学校以“修身立德、幸福师生”为重点内容，开展“爱与责任”主题教育活动，增强教师的爱岗敬业意识，实现教师在教育实践、教育反思中发展，引导教师深刻认识教师职业的价值和责任，以感恩、包容、进取、奉献之心对待工作和生活，扎实开展以“快乐工作，幸福生活”为主题的系列教育活动，塑造教师的阳光心态，提高教师的幸福指数。 　　加强专业发展，实现自我价值。学校坚持将教师专业发展作为实现职业幸福的重要突破口，通过外出培训、开展读书工程等，不断提升教师专业素养，助推教师实现职业幸福。学校年内共外派教参加各类比赛、学习65余人次，其中18人参加省级教学研讨活动，43人参加市区级教学研讨活动，1人参加省优质课评选，1人参加省特级教师评选，均取得佳绩。学校还注重“以人为本”，关心教职工身体健康，积极帮助困难职工解决生活、工作上的难处，传递爱与温暖，让全校教师切身感受到温馨幸福。

培养幸福学生奠基成功人生

　　幸福教育的核心，就是为学生奠基幸福的人生。没有幸福的课堂，就没有幸福的教育。学校围绕构建“高效幸福课堂”，积极倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学模式，充分发挥学生的主体地位，让学生最大限度地参与课堂教学的整个过程，鼓励学生提问质疑，全身心参与课堂教学，在获得知识的同时，收获快乐和自信，在不断成长中享受幸福。师生间、生生间的关系得到了极大改善，学生的课堂表现更加活跃，学生的课堂 　　课程是教改的核心，也是幸福教育的核心。近年来，天津路中学努力构建三位一体课程开发体系，优化课程理念，丰富课程内涵，建设适合学生幸福发展的课程。学校组织教师修订完善《京剧艺术教育》《文明礼仪》等校本课程，围绕学科拓展、习惯养成、人文科技、自主创新等研发了《幸福阅读》《民族舞蹈》等十多门校本课程。 　　积极探索德育生活化，让幸福德育在潜移默化中融入学生心灵，形成正确的人生观和价值观。学校一直把学生社团作为拓展学生素质、张扬学生个性、促进学生幸福成长的平台，先后成立了艺术体育类、语言文字类、科技服务类等多个学生社团，通过举行文艺汇演、“希望之星”英语风采大赛、主题作文大赛等活动，使每个参与活动的学生得到充分锻炼，培养人际沟通、团队合作、协调矛盾的能力和乐观向上的生活态度，让社团成为学生培养个性、幸福发展的重要课程。

彰显幸福文化构建幸福学校

　　天津路中学着眼师生幸福，着力加强幸福文化建设，积极吸收中华传统文化精华，逐步形成具有共同追求的精神文化，打造学校幸福文化核心价值体系，在全校营造了幸福教育的浓厚氛围。 　　求木之长者，必固其根本。传统文化是中华民族的根本，是中华民族发展和当代社会进步的源动力。要让幸福教育持续开展，就必须传承传统文化的根本。学校以“与经典同行，与圣贤为友”为主题，积极开展国学经典诵读活动，用传统文化精髓打造学校文化品牌。成立教师尚学读书会，让老师成为文化人，让老师培养文化人，教育学生有文化人的境界与品位。 　　春风化雨，润物无声。学校非常注重发挥环境育人、文化育人的功效，在校园育人氛围上做深、做实，做出文章：加强了校园文化建设，将教学楼、实验楼分别更名为：尚学楼、崇德楼，寓意崇德尚学，求真向美。尚学楼一至三楼分别突出国粹、科学家和海洋特色，四楼和楼梯通道突出幸福主题，楼道宣传标牌，内容包括尊重、关怀、感恩、包容、接纳、微笑、激情等幸福教育内容；崇德楼内突出世界名校、日照名家、科学艺术、新教育等主题，设计精美，充满浓厚的文化气息。 　　学校每个班级是老师、学生共同的小家园，师生共同为自己的家起一个响亮励志的名字，共同设计班级的班训、班风、级口号。他们有“幸福班级，快乐生活”的专栏，专栏就像是他们的百花园，优美的散文、稚嫩的诗歌、生活的感悟、随心所欲的剪纸、令人捧腹的漫画、有图有真相的摄影等把专栏装扮得五彩缤纷！教室的读书角宁静温馨，源源不断地向同学们提供精神食粮。班级文化建设彰显了“幸福和谐、健康向上”的浓厚氛围。 　　幸福教育，成就幸福。学校教学质量取得了一年一跨越、三年三大步的优异成绩，得到了教育主管部门和社会各界的一致好评。学校先后荣获全国新教育优秀实验学校、省规范化学校、省语言文字规范化示范校、市文明单位、市教学示范校、市平安和谐校园、市数字校园等多项荣誉。 　　面朝大海，春暖花开。培养真正的人，让每一个学生都能幸福地度过一生，这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。教育不仅是生活，更是幸福；教育不仅是奉献，更是收获。怀揣“让师生共享教育幸福”的梦想，日照市天津路中学全体师生，在追逐幸福教育的大道上，幸福一路前行。

日照日报·教育

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长按







































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