珍珠计划

最开始问梁子，为什么要有一期“摆渡人”，为什么要叫这个名字。“灵魂的摆渡人啊，哈哈哈，指明方向”。灵魂？？！！会不会太夸张了？我心里直冒问号，直到我听到这些故事。

在他身上我看到社会工作的魔力

咚咚社会工作是我的第三志愿，我是“被调剂”的。第一天上课，一个自称“大五学长”的人来给我们开教室门。结果等他站上讲台“摇身一变”，他竟然是我们的专业课老师！他第一堂课就声称自己“生为社工人，死为社工鬼”。我很好奇，为什么社工专业让他这么着迷。后来上他的课，就像是被“洗脑”。他轮番邀请在香港理工大学读研究生时的老师、参与汶川绵竹等灾后重建工作的学长学姐分享社工经历，带我们去残联、去善工家园等组织机构参访交流，带着我们做社工案例的讨论。我才大一，但好像已经感受到社会工作的魔力。老师带着我们去一线实务机构参访交流

被访者供图大二我和几个朋友，决定小试牛刀跑去云南昭通一个山旮旯办为期十二天的封闭夏令营。那时候没有系统的需求调查，写的方案完全不适用，达不到预期目标，几个人每天晚上吵架。吵到第六天，濒临崩溃，就给他打了个电话。电话一接通，我们七八个人围着电话，等着被臭骂一顿。可他听完，却给了我们很大的肯定，“去了那里就是突破。当不知道能为孩子们做些什么的时候，就没有负担地给孩子们一个难忘的快乐暑假吧”。挂断电话之后，我们在操场上嚎啕大哭。可能也是因为哭过了，放下争执，不仅夏令营后半段开展得顺利，甚至意外达到了预期目标。直到现在，每当我陷入自我怀疑，或是项目开展困难的时候，都会想起他。笨拙的陪伴让我熬过最艰难的时光

老板来瓶酱油味的醋我们老师是真的好，实习陪走访陪活动陪散心还要煮饭。虽然煮的饭吧，一言难尽。那年我参加了四川省的三区计划项目，怀着一腔热血去了凉山喜德县。可是理想很丰满，现实很骨感，工作开展得很不顺利。那时他是我们的带队老师，看着我们实习团队因为推不动工作心情低落，他就会想尽办法给我们支持，比如带我们去山上散心、去当地市场逛一逛。有一天我们外出做活动，一向睡懒觉的钢铁直男，居然在厨房里给我们煮饭！！！味道嘛……有个凉拌菜他放了很多新鲜蒜瓣，比菜还多，后来我们经常笑他的拿手菜是凉拌蒜瓣。正是因为这种简单甚至略显笨拙的陪伴，让我撑过了那段艰难的时光，走到了现在。一起探索未知

张志辉我们学校应该算是四川省第一批开办社会工作专业的学校。我是被调剂进去的。最开始大家都不太清楚社会工作是什么、未来在哪里，老师不知道，学生也都很迷茫。但我们的老师都很愿意去外面去寻找机会介绍给我们。我就是在老师那儿第一次听到“小母牛”招募志愿者的消息，后来在这个机构一做就是10多年。我也特别感激，老师们给我们空间。那时做志愿者做实习，都是要占用很多时间。学校内部也一度有过争议，但后来学院还是同意了，觉得既然社工是个实务性的学科，就放手让我们试试。从指导论文到陪伴人生

梁子指导我毕业论文的老师，原来交集并不多。等到写论文的时候，恰好遇到了地震，我去了灾区，实在没有精力去写论文。但她一边盯我盯得非常紧，一边又对我百般迁就——她白天工作，晚上就等我空了，给我提建议、改格式。毕业后，我壮着胆子成立了个机构，想请她来当理事。她看到我们小年轻没钱又落魄，但还是想做社工，就时不时地从新都赶来温江，给我们做督导，从来不收一分钱，结束了还请我们吃大餐。这么多年过去了，哪怕她去了国外，回国的时候，也会给我带礼物。而我在机构有一些困惑的时候，面临艰难的抉择，也总是不由自主地就想要问问她。从良师到益友被访者供图因为一句话，我不转专业了

肖辉我一直想成为一名老师，所以报考了师范院校，结果被调剂到了社会工作专业。后来发现，我们全班都是被调剂的。第一学期时，我每时每刻都在想着转专业。一学期快结束我们班有一半同学都去申请转专业，我也其中之一。可能因为大伙儿脸上都写着“想换专业”，一天课上，我的老师说“不要用过去十八年的经历，决定十八年后的生活，与社会工作专业相遇，是你们的缘分，可能也是上天的安排，何不试一下呢？”。我突然就被“击中”了。成为一名老师，是我的梦想，还是对自己的固有设定？我能尝试做其他的行业吗？反复思考几天，我决定不转专业，直到现在，也还在行业里学习成为一名优秀社工。她身上有一道追求专业的光

慕白我家在内蒙古，我一心想要学习社会工作，于是来到四川。我有个老师，她从来不给我们讲情怀，但她会要求我们遵守社会工作的伦理道德，要求我们从服务对象的角度出发，要求我们尊重案主自决，不批判，不评价。那时我们专业在眉山新校区，她就和其他老师想方设法到成都拓展资源，指导我们参加和专业相关的活动，引荐我们去好的社工机构实习。对我而言，她是人生中的良师益友。无论是生活或是专业学习，我都会找她请教。她会引导我去发现问题产生的原因，引导我反思自己面对事件的态度，最后引导我说出自己独立的见解。可以说她是我考研过程中的精神支柱，她会帮我找资料，整理好给我，甚至陪伴我走到复试。一直以来，她想要推动眉山的社会工作专业发展，想要在眉山成立一个专业社工机构，虽然最终没有成立起来，但是我能看到她为社会工作在眉山落地生根做出的努力。我觉得我的老师们身上都有一道光，对专业追求的光。致社工领域里每一位“摆渡人”这些或搞笑、或感动、或被激励着的点点滴滴，影响着从事社工的我们。我们特意拍摄了一些社工摆渡人，快来看看，你的老师有没有在这里？就像采访里很多人说的，培养社工，最难的是价值观。那价值观又是什么东西？一位摆渡人说，价值观没法在课堂上教。但在学校里、生活中、职场上，总有这样或那样的前辈、师长，以别的形式，在初出茅庐的小年轻们心里种下一粒种子，让他们站在人生岔路口，面对纷繁复杂的选择，听从内心，做出很多并不容易的决定。我突然有点理解，当我发问“灵魂摆渡会不会太夸张”时，梁子回答，“对我来说，老师确实有这样的意义”。看完聊一聊

对你来说，启蒙和引领你走上社工之路的摆渡人是谁？

Ta说了什么、做了什么，让你印象深刻？

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