随写天地，笔走乾坤，书我教育人生

——“行者杯”全国首届中小学教师随笔大赛综述

随写天地，笔走乾坤。我们一直以为，随笔写作，最能体现一个人的学养和识见，眼界和格局。

在教师专业写作的诸项体例中，“教育随笔”比“教学日志”更严谨，比“教学论文”更活泼，比“教育故事”更理性，比“教育时评”更深刻，因此更为广大教师所喜闻乐见。

但，要真正写好一篇像样的“教育随笔”，并非易事——承前而论：学养不深，难免干瘪；识见不高，难免短浅；眼界不阔，难免狭隘；格局不大，难免局促。

承蒙北京师范大学株洲附属学校理事长、“中国十大民办教育家”余年初先生全力赞助，全国生命化教育课题组、全国“教育行走”组委会、“爱飞翔”乡村教育上海组委会等单位联合举办了本届“行者杯”随笔大赛。

年11月15日，我们在







































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