春光旖旎，分外醉人，然更令人陶醉的莫过于同伴的促膝共读。4月18日下午，清江浦区思政教师在新华书店阅读空间开展第二期“全息共读”沙龙交流活动。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。为了培育博学思政教师，提升育人品质，区思政育人中心组在部分青年教师中召集组建了“蜗牛读书会”，定期推荐经典好书，不定期开展阅读沙龙活动。通过“全息共读”不断丰富扎实学识，提升我区思政教师的学术素养。本期读书沙龙，聚焦王彬彬名师的新作《危险的13岁》。本书是一部青春期孩子教育问题的案例分享书，作者结合自己十几年一线青春期教育的亲身经历，从心理学、法律、亲子关系、生命成长的独特视角，教育叙事的细腻文笔，对十个触动人心的真实案例进行了多角度的解读，解密了青春期的心理现象。作者动之以情、晓之以理、导之以行，内容睿智而深刻，灵动而充满思考。对帮助青年教师读懂青春期学生心理，更科学地教书育人提供指引。在市新华书店三楼的阅读空间，大家围在一起细细地品味书中每一个动人的篇章，沉浸在深刻的教育故事中。作为初中教师，我们都知道青春期是孩子人生的一个特殊的阶段，处在“抽穗拔节”的关键期，他们的人生观、价值观、世界观尚未形成，非常需要老师和家长的正确指引。但现实生活中，许多家长忙于生计或缺乏正确的理念，缺少对孩子的陪伴和教育，导致孩子们出现各种各样的心理困惑，这已经形成为教育的一个重要问题。如何正确认识青春期现象？如何做早做对青春期孩子的思想工作？王彬彬老师通过书本和我们对话，不断引领，指点迷津。大家一边阅读，一边频频点头，对很多初中生心理问题豁然开朗，同时也觉得青春期教育责任重大。读完书，区思政教研员徐老师又带着读书会成员开展读后感分享。徐老师说：“作为一名思政教师，我们既要教好书更要育好人。多

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