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春风徐来，陌上花开。年4月20日，由沈阳市教育研究院主办、沈北新区教育研究中心协办、沈阳市沈河区文艺路第二小学沈北分校承办的小学科学学科“两聚一落”主题教研暨市优课、论文展评活动如期举行。
沈阳市教育研究院科学教研员李菲老师、沈北新区教育研究中心一部副部长施丽杰、沈北新区教育研究中心科学教研员李冬冬老师、文艺二校沈北分校校长江涛、副校长万晶、范崇及全区60余名科学教师参加了本次活动。
师生培养，引领前行——工作汇报
教学校长万晶针对学校科学教研和科技教育工作做了题为“用科学致敬教育，用教育塑造未来”的主题汇报。她围绕环创建设、教师培养、课程设计、系统管理五方面，有深度、有高度、有广度的详细阐述了学校科学学科教育教学理念以及做法。学校将努力让学生品尝知识的味道、感受真理的魅力、领悟思想的力量，让新时代的孩子们与时代同进步，与祖国共成长。
聚焦课程，展现风采——课堂展示
文艺二校沈北分校杨雨晴老师展示了四年级下册第四单元《用种子繁殖》一课。教师基本功扎实、极具亲和力，教学准备充分，十分注重学生实验操作。课上，她能够合理地利用新媒体技术，引导学生思考、探究、合作、交流，鼓励孩子积极独立思考和共同思考,这种有顺序、有层次、有成效的思考促进了学生思维逻辑性的发展。每个教学环节的设计都指向对学生科学素养的培养，落实学科育人目标。
不同视角，深度教研——主题论坛
沈北新区科学教研组七位骨干教师围绕《用种子繁殖》一课，展开了题为“有‘知’有‘味’润物有声——从《用种子繁殖》一课看学科育人视角下的科学教学研讨”活动。七位教师从如何发挥学科育人功能、育人途径、认知积累、思维进阶、情感升华等角度出发，各抒己见、教育智慧相互碰撞，展示了学科教学中育人功能的落实。
精准把控，画龙点睛——论坛总结
沈北新区教育研究中心科学教研员李冬冬老师通过两段有深意的视频对此次论坛进行小结。她强调，科学课的教学从来不是简单的备课、上课、下课，更应该立足于当下，着眼于未来。要把立德树人的根本任务落实在科学教学之中，落实在一个个探究活动中、一篇篇科学阅读中、一堂堂生动的科学课中，潜移默化地感染学生，树立人生观、价值观、世界观。因此，科学课堂应该是：有知有味，润物有声的。
引经据典、向育而行——论文展评
南京一校沈北分校徐城城老师、新城子大街第一小学李博老师进行了沈阳市优秀论文宣讲。两位老师分别从《以学科育人为导向的小学科学生活化教学策略研究》、《从﹤论语﹥中感悟小学科学教学的育人功能》的角度展示科学学科教学过程中育人功能的落实。
传经送宝，引领把脉——专家总结
沈阳市教育研究院科学教研员李菲老师对本次“立足学科本质落实育人功能“主题研讨暨展示活动给予了高度评价，并以“落实立德树人、五育融合的教育目标”为题与大家进行了交流。李菲老师特别强调，学科育人的本质是培养全面发展的人，使之既成为社会需要的人，也成为适应社会发展、幸福生活在社会的人。因此，在科学学科教学中要做到五育融和，要全面、准确地把握德育内容，有效地落实德育目标。
本次活动以建党百年为契机，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展。新课改，不仅着眼于学生的发展，也为教育者提供了展示与提升的平台。学校将大力推进义务教育课程改革的实施，落实立德树人、五育并举的教学目标，通过教学研训，不断激励教师成长与进步，为每一个孩子提供适合的教育，实现品牌与质量双赢！
供稿:文艺二校沈北分校预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇