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（漯河教育全媒体记者范斌通讯员杨荷芳）杨静，年毕业于河南师范大学数学与应用数学专业，本科学历，中共党员，现任教于漯河市第二初级中学。参加工作以来，带着对教育事业的热忱和对学生的爱，她全身心地投入到教书育人之中，快速成长为了教育教学工作骨干和中坚力量。先后荣获省级骨干教师优秀学员、市级优秀共产党员、市级优秀班主任、市级优质课一等奖、论文一等奖等荣誉。

作为一名数学教师，杨老师术业有专攻。“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的”。她注重对教学方法的探索，对教育艺术的研究，对教学实践的反思。致力于用“慢”的脚步带领着学生们感受数学的乐趣，感受积累的力量。最终，她的学生总能爱上数学的变幻无穷、爱上数学的简约美丽、爱上数学的触类旁通。她觉得孩子未来的生活需要现在的学习能力和品质，所以平凡的课堂教学成就的也许就是一个辉煌的未来，所谓潜移默化也就是数学育人的最大魅力。“班主任工作平淡得如同一首波澜不惊的夜曲；琐碎得如同秋天绵绵不绝的细雨；纯洁得如同天边那抹洁白无瑕的云朵；快乐得如同得到珍馐的孩子”。杨静热爱班主任工作，致力于给予学生慷慨而充满激情的爱。她育人的宗旨是要培养有旺盛的求知欲，有蓬勃的竞争力，有自我管理自我发展的能力，正直、善良、充满正能量的新时代少年。只有渴望成长的内动力才会激发学生的求知欲。励志教育、理想教育的持续渗透是杨老师班级管理的一大特色。每天固定时间观看《超级演说家》、《朗读者》等有营养的节目，帮助他们树立正确的人生观；举行励志班会，让学生对未来充满期待；搜集亲子照片在班里张贴，帮助他们迅速成长明白自己承担的家庭和社会责任等等。学习是一个漫长的过程，是一天天不间断的积累。作为班主任，还要帮助孩子们养成良好的学习习惯，掌握各学科正确的学习方法。她认为每个孩子都有他生命的意义，要始终尊重学生个性发展，用心引领孩子成长，做孩子心中真正的良师益友。潜心钻研，静心教书，让爱流淌在每一个孩子心田，是杨静孜孜不倦的追求与执着不变的信仰。古人云：成才先成人。智慧育人是杨静管理班级的一个亮点。无论是和学生交流，还是和家长沟通，她都能化干戈为玉帛，这源于她那高超的沟通艺术和善于洞察他人真实想法的能力，在处理突发的各种教育事件上，她也是得心应手，学生和家长对她很是信服。杨静始终认为，孩子们来自不同的家庭，虽然家长们对孩子的爱和期盼是一样的，但是家庭环境千差万别，家长的教育理念和教育方式更是大有不同，有的时候我们不仅要对孩子有耐心，更要对家长有耐心，经常去了解孩子在家的表现，同时向家长反馈孩子的情况，向家长们建议合适的教育方法，推荐值得看的教育影片。其实孩子很简单，他们需要

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