孩子学古诗的时候总是记不住？

面对晦涩的古诗词，孩子很难读懂怎么办？

家长们往往头疼，该怎么让孩子记住古诗词，并且主动爱上读诗呢？

一首古诗只有短短几行，看起来简单，但每一首诗都藏着许多知识与故事，只停留在诗的表面，是很难学好的，只有理解，才能充分调动孩子学习主动性。

而理解一首诗，从理解一个人开始。只有“看见”写诗的那个人，走进他的一生，走进他所处的时代，才能理解他的诗歌风格，读懂他的诗歌内涵。

董宇辉在东方甄选直播间推荐了这本《给孩子的极简诗人传》，直播间热销册，获得了许多家长孩子的喜爱。书中遴选出中国文学史上25位著名的诗人、词人，从屈原、李白、杜甫，到李清照、纳兰性德……

在直播间中，董宇辉推荐说：“大人和孩子都要读一读这本书”。

对孩子来说，这本书采用了趣味的讲述方式，从代表作、身世背景、名号由来、行事风格、理想追求、朋友圈，消除孩子的畏难情绪，帮助孩子快速理解古诗词，用孩子喜欢的方式，让孩子读懂年中国诗歌史。

对大人来说，这本书不仅可以提升文化素养，更好地辅导孩子的功课，还可以重拾生活中已经远去的诗意。

1.

第一人称视角，让孩子与诗人对话

如果要问中国人最熟悉的诗词是什么，想必很多人会说李白的《静夜思》，很多孩子走进校园学会的第一首诗就是它。举头望明月，低头思故乡。几乎人人都会背。

但李白什么时候写的这首诗？那时他是青年、中年，还是晚年？他写这首诗的时候在哪里，是和谁在一起？是什么心事促使他写下了这首诗？

小时候学古诗的时候，老师很少说老师，即使说，通常也是点到为止。所以很多人直到成年，对许多诗歌的理解依然停留在表面。

而在《给孩子的极简诗人传》中，诗人会以第一人称的方式亲自讲述他们的故事，他们的诗词，他们的内心，孩子们可以“面对面”地与诗人进行交流。

当诗人们一个接一个地向你敞开心扉，讲述他们的人生和他们的时代时，渐渐地，我们会看到更多诗词以外的东西。

比如诗人之间珍贵的友谊。

柳宗元被贬为柳州刺史后，在上任期间去世，他的挚友刘禹锡不仅帮他整理遗稿，还主动抚养他的两个孩子，并亲自指导他们的学业。

诗仙李白还写过一首给孟浩然的诗《送孟浩然之广陵》，留下了千古名句“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流“。有趣的是，孟浩然除了跟李白是死党外，跟诗佛王维也是挚友。

其实，在唐宋那样的大时代中，群星璀璨，诗人、名流、官员，他们的朋友圈往往相互交织，是一张很大很大的网。看诗人的朋友圈，也是看那个时代的文人群像。

比如在唐代，科举制度还并不完善，诗人如果想入仕建立功绩，除了参加科举考试外，还得想尽办法炒作自己，让自己成为贵族圈子的“网红”。

即使是出身名门、被称为盛唐第一美男子、琴诗书画俱佳的王维，也不得不先在京城的贵族圈乃至皇族圈刷脸。李白更是混成了当年跨圈层的超级“网红”。孟浩然则试了几乎所有的路，隐居、科举、求名人推荐，以及混京城精英圈，41岁时，科举失利的他在一次长安全明星雅集上靠着一句诗在京城一举成名。

除此之外，孩子们在了解这些诗人的故事，走进这些诗人的内心时，也会学到一些诗词之外的东西，比如董宇辉在分享屈原那一章时说道：“这就是我们的哲学，我们的文人思想，不是给少数养尊处优的人的精神自留地，不是海市蜃楼，不是空中楼阁，而是始终关怀土地，关怀土地上的人，有着浓郁的家国情怀与悲悯之心”。

这些诗词之外的东西，不仅能提升孩子的阅读兴趣，加强对诗歌的记忆与理解，更能在无形之中，帮助孩子建构自己对世界的认知。

2.

三大板块，让孩子一步一步爱上阅读

书童伴读

在古诗词阅读中，孩子经常会遇到许多难懂的文史知识，比如古代的专有名词、官名，以及历史典故等等，了解这些知识点可以说是理解一首诗的基础。

《给孩子的极简诗人传》这本书特别增设了“书童伴读“板块，在书中嵌入个文史常识和典故，帮助孩子更明确地理解知识点。

比如“左徒“”督邮“”鄢郢之战“”伯玉毁琴“等文史知识解读：

屈原篇中对官名“左徒“的注解

屈原篇中对官名“督邮”的注解

陈子昂篇中对官名国子监的注解

了解这些文史知识不仅是理解诗歌的基础，能更好地理解诗人所处的那个时代，还能给孩子打开一扇窗，丰富孩子的知识储备。

诗人名片

为了方便孩子们随时随地翻看、记忆25位诗人生平及关键知识信息，我们还设计了25位诗人的诗人名片，也就是他们的“电子小档案“的思维导图，通过扫描

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