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高中语文学习助手

高考作文试卷复习资料高考志愿

作文题目阅读下面的材料根据要求写作。①王有德，科学治沙的探路人，四十年来，在平凡的工作中创造了世界治沙史上的奇迹。被授予“人民楷模”国家荣誉称号。“生命不息，治沙不止，我要在治沙播绿中实现自己的人生价值。”王有德说。②人民楷模国家荣誉称号获得者、科技兴油的大庆“新铁人”王启民，始终奉献在石油科研一线。年，北京石油学院毕业的王启民来到大庆，每一个油田技术开发的关键时刻，他总是挺身而出，无禁区挑战极限。王启民说：“我这辈子只做了一件事，就是研究怎么开发好大庆油田，为祖国献石油，一生从不动摇。”请结合材料内容，写一篇在班会上的发言稿，表达你对“青春与价值”的理解和看法。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。写作提示：这是一道任务驱动型的材料作文，与高中语文学科核心素养紧密相关。所给材料都是今年国庆七十周年国家所授予的“人民楷模”的事迹。注意抓住材料中的关键语句，材料：一是突出治沙英模王有德在平凡的岗位上创造奇迹，体现的是“生命不息，治沙不止”不懈的奋斗和平凡中勇于拼搏的精神。材料二是突出“新铁人”王启民始终奉献在石油科研一线，挑战极限，一生为祖国献石油，体现的是勇于拼搏不怕困难、为国奉献的精神。立意的切入点在于两则材料的核心内容和关键语句，同时要把两则材料统一起来。据此，可立意如下：①在奋斗奉献中闪耀青春的价值②在平凡中勇于拼搏，乐于奉献，实现青春的价值，等等。范文展示以青春之我，助青春之中国同学们：从古至今，中国青年一直在中国的发展中起到中流砥柱的作用，无论是周恩来总理“安忍坐视而不一救邪”的呼告，还是燕园学子那“团结起来，重振中华！”的呐喊，无一不在告诉我们：“莫惜青春年华，与我同振国家。”多年前，五四运动的爆发就像一道闪电撕裂了窒息的黑暗，像一星炬火引燃了燎原的烈焰。直到现在，五四运动的光芒还照耀在神州大地，灼灼其华，“外争主权，内除国贼”是青年们对祖国的谏言，“誓死力争，还我青岛”是他们对政府的呼吁，废除二十一条是他们对列强的憎恨。面对列强的侵略和政府的打压，中国近代的青年无所畏惧，他们试着用自己的青春力量将中国带进一个新的时代。青春的价值就是自强不息，敢为人先的勇气。也许我们不会知道，在我们的爷爷那一辈，青年的生活是多么的艰难。莫言十几岁下乡支教，因为没有正规书籍，他只能把一本字典翻来翻去看上几十遍；韩少功16岁到汨罗插队，一呆就是六七年，平常只能看尽有的两本杂志。但是那个艰难贫瘠的时代，有多少人从边陲乡村走出国门，成为连接国内外的纽带，成为科研项目地拓荒人，对知识的热爱与不懈追求是中国现代青年对抗贫穷与苦难的武器，青春的价值就是坚持不懈，奋斗不止的毅力。“乘风好去，长空万里，直下看山河。”放眼眺望中国，现在也不失这样的青年，去年年底新冠疫情爆发以来，大批九零后、零零后的青年人自告奋勇支援武汉，虽深谙此去，山高水深，他们仍然选择告别安全的后方奔赴战场。今年北斗导航系统最后一颗卫星发射成功，成功的背后是那平均年龄只有30岁的科研团队竭尽全力的付出。在中美关系的处理上，也有那么多的青年外交官秉承着“苟利国家生死，以岂因祸福趋避之”的爱国信念而冲锋在前，青春的价值就是为国立功，为民请命的担当。国际形势风云变幻，民族复兴迫在眉睫。我们这一代青年。更是应该树立为天地立心，为生民请命，为往圣继绝学，为万世开太平的青春价值观，应该与国同行，与时俱进，为中国发展科学技术而尽一己之力，为中国打开国门而自豪欢呼，为中华民族实现伟大复兴而担当，应该成为中国的脊梁。李大钊说过“以青春之我，铸青春之国家，青春之民族。”江山不负青春泪，且把利剑破长空！我的发言完毕，谢谢大家！一、题目回放：根据以下的材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于字的文章；文体不限，诗歌除外。万物皆有裂痕，那是阳光照进来的地方。——莱昂纳德?科恩二、审题指导：这是一道带有比喻性质的名言型新材料作文。第一句“万物皆有裂痕”，指出“裂痕”存在的普遍性和不可避免性。第二句“那是光照进来的地方”，“那”指“裂痕”，意思是“裂痕”是“光照进来的地方”，换句话说，裂痕中有阳光。就审题来说，对“裂痕”和“光”的理解是审题的核心和关键。在这里，“裂痕”可以指自然之物的损坏、残缺、不完美；也可以指个体的缺陷，个体成长过程的不顺遂、不如意，个体思想发展的不完善，人与人交往的情感隔阂、分歧；也可以指时代更迭，社会裂变，思想体系的分崩离析等；而“光”可以喻指希望、美好、光明、新生等人生的转机。从立意和行文来看，文章不能脱离“裂痕”和“光”两个核心词语、两个要素。例如有的同学大讲“缺陷”，写成有关“缺陷”的话题作文；有的同学大讲“光”，写成“我们要做一个追光者”，或者是“我们应该向阳而生”，文中丝毫不提“裂痕”，显然都是严重偏题的。就本次作文来说，“残缺会磨炼人的心志，激励人走向完美，获得新生”；“磨难能使人沉淀、自省、奋起，能使人清醒地选择适合自己的道路，从而迎来新的蜕变”；“乐观面对人生的缺憾和不完美”；“争议、隔阂、矛盾如裂痕，这些问题也可以成为促成个人境界提升、人际和谐、社会发展的新动力”等等，都是很不错的思想观点和立论角度，学生围绕这些发散开去，一定可以写出具有一定思想深度和现实针对性的文章。三、佳作示范：与生命中的裂痕同游新丰吴酒斗十千，咸阳游侠多少年。王维竟也曾是以诗文书画名动京城的潇洒少年，然而济州一贬，便将他原本平整完美的人生长卷划开一条裂痕。所幸仍是那道骇人的缺口，于此间他汲取的是草木的清香，天地的灵气，锻化出云气高渺。而王摩诘成矣。诚然，裂痕意味着缺陷，昭示着不完美，预言着沦陷和消沉。但若没有那一次与完美的割裂，没有与生命历程中必然的罅隙的邂逅，想必人生尽管平整无瑕，波澜不惊，终会沦为平淡无奇，寡而失味。恰如王维，京城里的诗酒生活于他，何尝不是一袭华美的袍子？他似乎擅长这尘世里一切浮华艳丽的东西。然而那灯红酒绿，花萼相辉里的阿谀奉承，那官场风云，机心千重中的尔虞我诈，不恰如华美的袍子中的螨虫虱子！一道裂痕，让少年抬头望见了澄澈的天空，不再布满权与欲的云障。静可观朝槿，动则折青葵。所谓完美，有时正如此，是一种假象，是用来瞒人骗己的伎俩。它让人满足于虚假的幻想之中，借此麻痹本该清醒锐利的头脑。因而裂痕一道，划开一场戏的幕布，挑去蒙蔽人双眼的绸带。自此天光敞亮。不敢触碰不完美的真实的人被迫睁开眼，迎接刺眼却明澈干净的阳光。他看见的是世界本来的样子，缺陷有而意味更足；他看见的是自己原本的模样，以一道裂痕打开一方性灵的空间。感谢这道裂痕，它曾出现在如此多的人的生命长卷中，因此一种缺陷中迸发出的强烈的精神，混着天地的灵光，从遥杳的时空中如一支箭破空而来。射中我们的是欧阳修的“须信春风无远近，维舟处处有花开”；触动我们的是卢照邻的“独有南山桂花发，飞来飞去袭人裾”；打动我们的是苏东坡的“及至到来无一事，庐山烟雨浙江潮”……太多太多了。他们从裂痕中汲取了自然投射的光彩，终而跳出那条深渊，活出一个尽管不完美，却真实、坦然、全新的自我。与裂痕同在，与元化同游。不知王维再回想那场出逃作何感想。想必，他只会微微一笑。往日的裂痕今已造就他笔下的水光潋滟，天地好山河。他只伸手一试浓淡。教师点评：这是一篇角度新颖、笔法老练、行文灵活自由同时自成章法的评论型议论文。作者以王维仕途失意、官场被贬暗扣“裂痕”，借王维寄情山水、回归田园，留下不朽诗篇凸显“阳光”，巧妙切题。同时，作者以王维的故事贯穿全篇，同时在事理上发散开去，事理阐释透彻，引用古诗文恰到好处，增添了文章的文学底蕴和文化色彩。于裂痕处生花相传盘古开天辟地之时，便是将混沌之间撕裂。在裂痕中，天地方生，日月方现。确实，裂痕撕开的是一条希望之口，伤痛会有，繁花亦在。人的一生中裂痕常常会在，它或是亲友的分离，或是生活的动荡，或是理想的破灭……所有这些，都会在我们的心头留下或深或浅的痕迹。只是，若能在裂痕处生花，又何尝不是一种幸运？裂痕给人以伤痛，却能锻炼人的心智，将软弱化为刚强，将痛苦化为吟唱。张岱便是如此，出身于钟鸣鼎食之家，也曾有鲜衣怒马的轻狂岁月，而后的变故，使他流落山野，过布衣生活，尝人世艰辛之痛。而正是这段贫瘠的岁月，让他洗净铅华，磨炼心智，终走上文坛巅峰。诚然，在经受变故之时，张岱的内心怎会少那血淋淋的裂口？只是，他将浮躁抹去，于心灵的伤痕处撒上花种，收获的便也是繁华朵朵。裂痕是生活被撕裂后的印迹，而正是在裂痕之中，真心方显，蕙心方出。李白也曾渴望仕途得意，（获取更多资料请搜索

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