网传博士论文致谢原文回应

最近在网络上流传甚广的中国社科院毕业博士论文致谢的原文，很励志！对于一个感性的人而言，读完后我眼眶里湿润了，也是感慨多多。我今年从教25周年了。年5月在我家乡的中心小学开始实习。毕业分配后，我做了乡村一线小学教师6年，乡村初中教师8年，城区小学教师11年，到今天，教师这份工作真正覆盖了我的整个青春年华。

如果我说，我把青春献给了中小学基层一线教育，就很有自我吹捧之意了。其实一个人的工作在我的眼中，有三层含义：物质方面即安身立命，有口饭吃，能养家糊口；社会关系层面即参与社会活动，体现社会人的价值；精神皈依方面即在漫长的职业生涯里，感悟生命成长变化成熟的过程意义，找到归宿感和依靠感。

工作的第一个十年，是我的人生进入而立之年的开始。那时候，我最有成就感的事是，我职业生涯的第一批学生中考非常成功，全班54人，有27人考上了高中，8人进入重点高中学习。那时，我的业务水平有待提高，但我作为教师的热情和那股子冲劲，都倾注给了那一届初中学生。经受误解，默默咬牙坚持，坚持的结果是甜蜜的。没有多么辉煌和值得说出来，但我认为作为一名乡村教师，引导乡村的孩子插上理想的翅膀，走出大山，看看外面的世界的精彩，也是我的职业生涯里的一份荣耀所在。

工作的第二个十年，是我在大病一场后的恢复时期，人情冷暖，世态炎凉，珍贵的友谊，帮助过我的恩人，挚爱血脉亲情……我都印刻在心里了。正是我的人生跌入谷底后，静下心来，孤独寂寞的反思和自我清醒，让我的生命有了一次质变的飞跃。这个过程，我曾经形容为：向死而生！我开始，沉默，我开始，思考，我开始，写作，我开始，表达！

今年又是我工作第三个十年的一半时间节点，这也很有意义。而今年的工作力度，强度，程度都是一种极限，不仅挑战的是我的能力，也是挑战我的体力，而我，也是，在一份忙碌和追赶里，体会到了一种实实在在的快乐和幸福！在忙里偷闲，偶尔听那些关于讲文学艺术电影等我感兴趣的讲座，看到那些侃侃而谈，满腹学问的学者，我就会想，假如我不选择我现在的职业，我能成为什么样的人呢？没有如果，对于草根而言，我没有选择，只有被生活选择！现在回头想一想，也是勤勤恳恳，踏踏实实，一步一个脚印走过了我职业生涯的25周年了：良心安在，热情依旧，痛快哉！

一个人，要真正的立足社会，有尊严，体面，有归属感，这取决于这个人的综合能力。也是一个人智商、情商、财商、逆商等的整合资源价值体现。当一个人能带着自己的价值判断，思考和观察人生和社会，就应该说，这个人成为了一个真正的社会人。理性面对工作，积极向上，在三尺讲台，一如既往的拥抱热情和一颗赤子之心，是我对自己教师职责的永恒承诺！我前天写的一点心得贴上来，作为结尾：

勤劳致富，从多个渠道，去增加收入，这个过程就是利他自利的经过。有一句话说的好：你永远赚不了你认知之外的钱。所以，提高认知，学会多个本领，才能掌握和积存更多的财富。帮助别人，反哺自己。等到一定的时间，我们就一定要重新捡拾起曾经的兴趣和梦想。我们的人生大多数时候都是为他人做贡献的，只有自己的爱好和梦想，才是成为自己，成为理想中自己的模样的依据！一个素人，只有坚持寻找自己，才能在有生之年思考和皈依，这是非常艰难的坚守。尽管意义不大，但对于一个人的内心而言，也是最好的归宿。最起码，一个人，没有白白的活过，总算带着热爱思考的脑袋，耕耘了自己的生活。这就是意义！！！

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