家里小区有一个小姑娘，因为学习成绩总是不太理想，常被父母指责。

每到傍晚时刻，总是能听到她父亲的怒吼，隔着两栋楼都能从我家窗户传进来。

可是我明明记得，她在很小的时候，就有非常棒的绘画天赋，甚至在仅有几岁的时候就得了市里的儿童绘画大赛的冠军。

那时候放学，总能看到小姑娘背着画板，开开心心地回家。

父母的格局是决定孩子一生的起跑线

如何激发孩子学习的内在动力

后来小姑娘长大了，中学生的升学压力如山倒，父母觉得作为学生，唯有学习才是最要紧的，说什么也不让她画画了。

可是她又并不属于在读书方面聪明的孩子，即使已经很用功了，读起书来也十分吃力，成绩便也不理想。

与日俱增的考试压力，连同父母的成绩期待和日渐沉重的指责，让她倍感重负。

重压之下，小姑娘的高考发挥失常，没能考上父母理想的大学，高考之后，更是每天要遭到来自父母的批评，甚至是嫌弃。

终于在一次，听到父亲的怒骂：

“我怎么有你这么笨的女儿，成绩这么差，我看你这辈子就完了。”

她再也无法承受，留下一封“让你们失望了”的遗书，跳楼自杀。

年轻的生命逝去，我竟还听到旁人感叹，现在的小孩，一点抗压能力都没有，真是说不得。

我想说不是的，不是孩子没有抗压能力，而是父母从来没有给过孩子锻炼抗压能力的机会，不但如此，一切与学习无关的事情都不会被理解、不会被支持。

交流

家长别把负能量传给孩子！

最好的教育是教会孩子学会爱

“唯成绩论”的背后，是一个孩子人格教育的缺失，和品行教育的错位。

归根结底，不是孩子的抗压能力不行，而其实是父母抗压能力不行。

人生无限，能证明一个人价值与否的事物有那么多，却偏偏要用成绩来定论一个人的一生。

当孩子的成绩出现问题时，就仿佛一个家庭的一辈子都被毁了，将这种不自觉负压在孩子身上莫名其妙的“责任”，变成父母没由来的愤怒，发泄给孩子。

更有一些父母，其实也未必不能够发现孩子的优点，只是他们想当然觉得成绩最重要，其他的都要为学习让道。

而很多孩子，便在这样的环境里，失去了对新事物感兴趣的能力，也失去了人格品行完善的机会。

“唯成绩论人生”，堪称父母教育最大的悲哀。

一天半夜某小区发生了大火，警方查明后表示这是一起人为纵火案，根据当时的监控录像分析，这几名人员谁最可疑？

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