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携手专家名师筑梦多彩人生四川长江职业学院75%的教师具有硕士研究生以上学历；有近名“双师型”教师；还从省内知名院校、研究院、相关行业企业聘请了大量教学和实践经验丰富的专家、教授、工程师参与制定人才培养标准，提供优质的课程体系，担任部分专业课程及实践课程的教学和指导工作。我们不仅关心你的成绩，还关心你的努力，更关心你的成长。学校领导

李爱冬，教授，华西医科大学解剖学与组织胚胎学博士。曾任成都文理学院常务副院长，主管科研、教师培训、教学质量监控、评建工作；成都军医学院教务处长，兼教育发展研究所执行主任，负责全校教学工作。现任四川长江职业学院校长。

庄群，年7月毕业于吉林大学物理系。历任武警长春指挥学校文化教研室教员、电化教研室副主任、主任，武警指挥学院长春分院教育技术中心主任，教授，技术七级（副师）。

韩虎，中共党员，副教授，哈尔滨工程大学计算机集成制造专业硕士，西南财经大学EMBA。历任华为技术有限公司工程师、四川树德教育投资管理有限公司总经理、四川长江职业学院副院长，现任四川长江职业学院党委副书记、执行校长。担任ACMSIGGRAPH（美国计算机协会计算机图形图像专业组）成都分会会长，入选四川省职业院校教师校长省级培训专家库，荣获首届“双城杯”黄炎培职业教育奖杰出校长。

耿兵，教授，中共党员，毕业于复旦大学，硕士研究生学历。先后任职于新华社香港分社，香港合创集团总经理助理，四川玻璃股份有限公司董事副总经理，四川三通集团副总裁。参编《改革十年》、《黄埔军校史》等专著，主编国家规划及双证教材《形象设计艺术基础》等11本，出版《高校践行科学发展观之路》、《回归大典》等著作，主持《职业院校教学质量评价体系的探究》、《职业学校教育质量标准研究》2项国家级重点课题子课题，2个省级精品教材建设项目，1个国家级实训基地，2个省级教学团队，4项省级教改立项，1门国家级、8门省级精品课程等。

苏联波，教授，原成都大学外国语学院院长。常年从事翻译工作，著有多部教材，著作。曾任四川长江职业学院社会管理系系主任，现担任四川长江职业学院副校长。

潘刚，现任四川长江职业学院校长助理兼招生处长、继续教育学院执行院长、退役军人教育培训学院院长。

在年，学校加大了专业负责人专业能力提升培训力度，校内集中培训10次，外出参培35人次。11位专业负责人表现较为突出。同时，学院面向全体教师，开展了为期4天的“高效课堂教学设计与实施”的实操培训会；聘请高校行业专家来校开展各类指导培训共计11次；选派教师参加“四川省年度职业院校教师素质提高计划”培训共计14人；组织开展了教师专业发展工作坊活动3次，参加人次；就现代学徒制试点、教师教学能力提升、专业建设、课程思政教学设计、金课建设、翻转课堂的混合式教学等，进行校校、校企专题交流培训共计人次、参加教师业务能力提升培训人次。

特聘教授

年度教师申报省级课题立项4项；发表科研论文篇，新增校级教改项目立项23项。2篇论文入选四川省高等教育学会“新时代高等教育科学研究”研讨会论文集。教师取得专利1项，软件著作权2项。

年，陈雪倩老师荣获“四川魅力职教十大感动人物”（链接：四川长江职业学院师生入选四川魅力职教人物十强！）；在四川省首届大学生职业发展与就业指导课程教学大赛中，陈肖霖荣获一等奖，实现了我校教师参赛获奖的突破性成绩。在其他赛事中，教师们积极踊跃，全年教师个人参赛30项，其中省、市级级以上24项，行业6项；获奖20项，较去年增获13个奖项。

通过成立教师发展中心，开展“教师专业发展工作坊系列活动”、专家讲座、外出学习、到企业挂职锻炼等，提升教师教育教学业务能力和实践动手能力。以《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》为指导文件，积极探索教师分类管理。年校内培训11次，覆盖教师人次；职业院校教师素质提高计划14人；校校、校企交流培训共计人次；教师业务能力提升培训人次；企业挂职锻炼67人。

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