学党史跟党走

年是中国共产党成立周年，我校以“学党史传承红色基因，创名校助力保定腾飞”为主题，面向全校师生开展党史学习教育活动，开设党史学习教育课程，紧紧围绕“思政课程”和“课程思政”两大抓手，将党史学习教育纳入“课程思政年”活动计划，深入挖掘每一门课程“思政元素”中的“红色元素”，实现“3（思政、语文、历史）+1（艺术）+N（其他学科）”全覆盖，推动党史学习教育进教材、进课堂、进头脑。

上好“红色河北”思政课

把党史学习教育与思政课改革创新结合起来，深入挖掘教育素材，创新课堂形式，充分利用网络新媒体，讲好红色故事，多角度、全方位的对学生进行教育引领。

紧紧围绕河北是革命的土地，英雄的土地，是“新中国从这里走来”的土地，推进西柏坡精神、唐山抗震精神、塞罕坝精神等红色基因融入青年学生血脉，充分利用我省、我市丰富的红色资源开展教学，利用“学习强国”等新媒体平台的资源丰富教学，用好案例教育、微视频等，用活动、体验式教学，增强学习教育的吸引力和感染力。

历史课中的党史

结合鸦片战争后近代中国人民革命斗争，特别是辛亥革命和五四爱国运动、民族资本主义的发展和无产阶级队伍的壮大，以及共产国际成立等国际环境，引领学生深刻认识中国共产党诞生是历史发展的必然，系统认识中国共产党领导人民为民族解放和社会主义事业英勇奋斗的历程，从中汲取强大精神力量，培养高尚品德，增强“四个自信”，树立正确的世界观、人生观、价值观。

以重要历史事件、革命英雄人物事迹和遗物、文献史料、革命旧址、重要纪念日和纪念活动等为主要载体，系统对学生进行党史教育。

语文课中的党史

从革命英雄人物的代表性作品及反映他们生平事迹的传记、故事、文学作品中；从反映党领导人民革命、建设、改革伟大历程和重要事件的作品中；从有关革命传统人物、事件、节日纪念日活动等方面的新闻、通讯、报告、演讲、访谈中；从阐发革命精神的优秀论文与杂文中；从与选文内容相关的革命圣地、革命旧址和文物的插图中，认真挖掘蕴含其中的党史知识，讲给学生听。

美术经典中的党史

以美术经典作品为素材，在带领学生学习的过程中，深入挖掘美术作品中的党史知识，实现美育教育与党史知识教育有机融合，厚植学生爱国主义情怀。

歌声中的党史

通过“音乐+思政”的模式，教师介绍红色歌曲背后的故事、诞生背景，将党史知识贯穿其中，使学生在学习唱歌的过程中领会红色精神。

其他学科中的党史

结合学科特点，选择有关学科领域专家、模范人物的事迹、成果等，引导学生学习他们为国争光、服务人民的精神追求。

学党史跟党走

党史学习教育，引领青年学生从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、颂党恩、跟党走。