冬日的清冷，挡不住教学研讨的热情，年12月13日，江苏省吴建英名师工作室第一次研修活动在南通市海门区东洲小学举行。来自南京、无锡、连云港等地的29名工作室成员以及海门区多名骨干教师参加此次研修活动，在为期5天的活动中，将开展专家报告、教学示范、微课展示等活动。

开班仪式

国家督学、原江苏省教科所所长成尚荣，江苏教育学会副会长、著名教育专家叶水涛，南通市委教育工委副书记杨晓岗，南通市教育局工会主席周淑萍，海门区委教育工委书记、教体局党组书记、局长许新海，海门区教体局吴爱建科长，江苏省人民教育家培养对象、特级教师、海门区东洲小学教育集团总校长吴建英出席开班仪式。

开班仪式由海门区东洲小学仁恒校区副校长、工作室副班长高姗姗主持。

许新海局长指出开班意味着团队再出发，要有更强的使命感，更深的教育情怀以及扎根教育大地的责任和担当，形成师生相互成全的美好境界。他希望名师工作室能实践并发展新教育教师成长的“吉祥三宝”——专业阅读、专业写作、专业交往，做出新的探索，新的展示，朝向美好的教育生活，呈现美丽的生命姿态。

南通市紫琅第一小学的徐云老师代表全体学员发言，表达了对教育之路的坚定信念和不懈追求。

工作室主持人吴建英表示希望通过省名师工作室这个平台形成强大的教育磁场，以“探索展现母语之美的语文教育”为目标，让更多的教师、学生去认识了解和吸收祖国的母语文化，培养他们对优秀传统文化的亲切感、认同感，提升学生母语素养，弘扬中华文化，培植民族精神。

杨晓岗副书记在致辞中说吴校长是一位探索者，进行“中国风·母语美”小学语文教育改革探索；是一位领航者，带领了一群志存高远的老师，行走在小学语文教学研究的幸福之路上。他希望发挥省名师工作室的教育思想引领作用、实践创新作用、社会责任引领作用，进一步彰显名师名校长教育的责任担当，深化教育实践反思，凝练丰富教育思想。

随后，吴建英校长向成尚荣所长、叶水涛会长和许新海局长敬献工作室学术导师聘书，工作室的全体成员上台合影，记录下这激动的美好时刻。

专家报告

原南通大学副校长、国家万人计划教学名师周建忠教授从“六年影响一生”出发，阐明小学教育的重要性。他认为，教育就是沟通交流，教师要有儿童立场、儿童视角。教育就是尊重、理解、宽容每一个儿童。他强调，作为一名语文教师，要提升自身的学科素养。他期待老师们能拥有扎实的课堂资本和诗意的幸福人生。

成尚荣先生谈了四点感受，一是怎么认识和把握名师工作室，怎么在名师工作室里进一步认识自己、发展自己。二是确立一个总目标，牢记海门诞生的著名爱国实业家、教育家张謇先生的八个字“道德优美，学术纯粹”。三是围绕“向美而行、崇美立人、中国风·母语美”这一主题展开研究、实践、构建，走母语教育儿童化、母语化、审美化、现代化之路。四是要向于漪、斯霞、李吉林等老师学习。

叶水涛先生赞誉东小是儿童的乐土，是优秀教师成长的沃土，是江苏基础教育的传奇。他祝贺工作室顺利开班。他提出了引人深思的问题：“母语是什么？在儿童和母语间我们能做什么？”他认为一位优秀的语文教师要学习民族母语的著作、把握民族母语的精髓。最后，他希望每位老师要靠近有文化、有境界、有人格魅力的人，学点美学、文艺学、文论等，在登高中望远，在交往中成长。

江苏省特级教师、南通市教育科学研究院冯卫东副院长作题为《让好课成为好“作品”》的报告。他结合一线教师的课堂实例，分享了自己的教育科研经验，对于如何让好课成为好“作品”，他深入浅出地从创新“做课”精彩写、推开“微窗”有景深、巧加翻转“瑕”成“瑜”、“主张”催放花满树等四个方面给大家作了详细的解读。这种基于课例研析的教学论文写作辅导，老师们特别受益。

全国著名特级教师、知名学者李庆明先生作了题为《文学六味——儿童文学教育：真谛与策略》的讲座。他用幽默风趣的语言，从自己的经历讲起，重识一个概念：何谓‘母语’”；重申一个主张：语言与文学分科；重建一种阅读文化：与高贵精神对话。他以儿童文学教育的视角，阐述了儿童文学作品鉴赏的“六味”：一曰童趣，二曰诗情，三曰史韵，四曰哲理，五曰土气，六曰辞采。

生命因为遇见而美丽，教育因为碰撞而精彩，前行路上有专家的指导、名师的引领，专业成长道路才会越走越宽。携手相伴，心有所向，名师工作室成员们向美而生，逐梦前行。