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世界读书日
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明老师为大家精心整理了
????????英语教师进阶必读书单
教学理念、课堂实例
英文名著、分级读物
对于英语教师来说即实用、又有趣!
01
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《中国英语教育新观察》
明师说7《中国英语教育新观察——新理念、新方向、新趋势》以新发布的中国英语教师生存状况报告中调查而来的热点,难点与痛点为依托,观察与记录“双减”背景下英语教学界的新方向与趋势,针对“传统文化进英语课堂”、“语音教学”、“戏剧教学”与“英文整本书阅读教学”等方向,提出了教学建议并给出相关案例。
明师说8《中国英语教育新观察——“双减”背景下英语教学新方向30个案例精选》面向全国优秀一线英语教师,征集了“双减”前后他们在教学中真实实践的新做法案例。不管是“作业布置与设计”,还是“传统文化”、“语音与拼读”、“戏剧教学”或是“英文名著阅读”,你都能在里面找到优秀同行的“他山之石”!
02
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《英文名著教学实践探索》
本书为英文名著阅读教育实践学习参考用书,是鲁子问教授和陈晓云老师对英文名著阅读进行的系统整理和总结。这些实用理论与实操案例对一线英文老师在进行英文名著阅读教育实践中有很好的指导作用。
03
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《牛津英语话中国》
以中国文化为话题和故事土壤,独树一帜地将中国传统文化融入听说教学。本套丛书根据课标要求,按照中国学生英语学科核心素养的发展需求设计,生动有趣的故事情节、循序渐进贯穿语言知识点和听说能力训练、妙趣横生的国际范插画,符合中小学阶段学生的审美情趣。
04
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《英语教学设计ABC》
本书紧扣“中国学生发展核心素养”体系、英语学科核心素养体系,不仅有理论的引领,有具体的剖析,更有经典的案例,让教师可以模仿,一直到形成自己的教学设计和风格。
05
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《英语主题阅读》
义务教育新课标颁布在即,为了帮助孩子们学会探究英文语篇主题意义、解决教师的阅读训练难题、充分发挥主题对义务教育英语阅读的引领作用,鲁子问教授领衔编写《英语主题阅读》丛书,用优质的阅读材料、专业的主题探究训练,真正实现“主题引领的阅读活动”!
06
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《英语素养阅读》(第二辑)
本套丛书相较于第一辑,文章取材更加新颖,版式设计更加美观,给读者带来全新的阅读体验。书中所有阅读素材均为全新挑选,话题也有较大更新,使得“老”读者也能拥有新体验。
07
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《基础英语教育实践与创新》
本书及相应视频课程由浙江省罗敏江名师工作室的学科带头人、成员们联袂创作、设计、录制。全书分三个大专题,即理念更新与文本解读能力提升、教学设计技能提升和反思能力与评价能力提升。
08
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《中国风——英语分级阅读》
本系列读物由著名英语教学专家主持编写,主题涉猎广泛,体裁多样,语言地道。遵循中国中小学生英语分级阅读标准,并对标蓝思分级阅读体系。书中语言点设置系统合理,阅读策略指导可视化,能有效提升学生阅读能力。《中国风》给予孩子们读懂中国文化的另一种视角,帮助学生用地道的英语讲述中国故事。
09
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《明师说:核心素养与英语课堂》
精选名家解读核心素养最基础问题,引领英语教学未来方向,理论与实践兼具,让核心素养落地,进入教育3.0时代!
10
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《明师说:名家面对面
思辨未来英语教育的教与学》
国内独家策划,一手采访知名英语教育人特稿合集,让你从前辈的故事与教学实践中,获取进步的灵感与勇气!
11
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《明师说:英语课堂中的
创意与巧思》
源于全国英语教师创意大赛,甄选40个优秀教学案例——教案、课件、微课、课本剧、论文和创意作业,让你找到教学火花,让学生爱上你的课堂!
12
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《明师说:欧美英语教学30个
案例精选》(词汇语法篇)
精选海外英语教师听说读写教学中的妙招:信息沟交际、课堂瑜伽、分组计数法、语言景观、可视化思维、E-prime法则,堪称欧美英语教学成果的图书馆!
13
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《明师说:欧美英语教学30个
案例精选》(词汇语法篇)
精选海外英语教师词汇语法教学中的好方法:拼图词汇、人际思维导图、语法拍卖、问题卡片、学习中心创建、创意性测试,将欧美课堂搬回家!
14
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《GrowinEnglish
成长英语——分级任务手册》
龚亚夫教授潜心研发,以主流教材为基础语料、真实语言运用场景、核心素养主题,可作为教学资源、课后作业、测试工具和授课教材。全套6本60个单元、52个话题、解决个单词、介绍21种思维技能、涵盖56种文明礼仪,真正以任务式教学,促进核心素养落地。
15
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《英文名著整本书导读》系列
《小王子》、《夏洛的网》、《汤姆·索亚历险记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《彼得·潘》……精选世界级名著,鲁子问教授倾力打造!每本书包括起读、通读和结读三部分,教会孩子英文阅读的方法,带领孩子梳理全书逻辑,感悟人生哲理,形成更整体、更复杂、更有深度的阅读体验!
16
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《特级教师“妙”讲英语语法》
本书将繁杂,零碎,规则晦涩,令人眼花缭乱并且重点不突出的语法知识,通过对知识点的串联,将知识点结构系统化,实现教学效果最大化。
17
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《初中英语读写结合实用教程》
本书是浙江省特级教师,名教研员曹群珍20余年教学总结的力作。针对初中英语读写结合的难题,她综编国内外资源,精心挑选素材,推出了《初中英语读写结合实用教程》、《初中英语读写结合拓展教程》和《初中英语读写结合教学设计》,为初中英语阅读与写作教学,提供了新资源与新方向。
18
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《重构教室管理玩转课堂英语》
30多年教龄的台湾专家李宗玥在本书中总结了在课堂教学与实践中行之有效的教室管理方法,全面剖析各种课型的课堂管理手段背后隐藏的理论基础、为教室里不可避免的“意外”提供可行的解决方案,解读从课堂教学到教学环境的有效管理策略。
19
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《用英语讲好中国故事:重庆市
小学英语课堂教学优秀案例集》
本书根据年重庆市小学英语优质课大赛“用英语讲好中国故事”专场活动的优秀教学设计汇编而成,是重庆市四十多个区县小学英语教师集体智慧的结晶,凝练了用小学英语讲好中国故事的“重庆经验”,是小学英语教育教学落实立德树人根本任务的重要成果,也是具有国际理解教育视野的教师学习和借鉴的范本。
20
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《明师说:12大英语阅读必知策略》
本书将专业理论知识与案例分析相结合,汇总阅读的多种方式,从字母、单词、词组、句法、篇章等多个层面延伸解释,旨在提升英语启蒙教师专业素养,打造有趣而又高效的课堂,从而协助一线教学的英语启蒙教师一步步提升孩子的语言认知和应用能力。ProduceGreatTeachers,theRestWillFollow!
明师书房READING
没有阅读,就没有真正的教育
没有专业阅读,就无法造就真正的教师
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