《大学语文》教学大纲

（CollegeChinese）

大学语文

AABJC

必修课

基础教学部

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一、课程目标/学习结果

知识：是面向应用型学院“酒店管理（本科）”学生开设的一门专业必修课。集工具性、基础性、审美性、人文性、趣味性、综合性于一体，是以中国传统文化为主体的文化与文学的主要载体之一，凝聚着深厚的人文精神与科学精神的一门课程。

能力：通过理论的系统阐释与范文的欣赏以及相关讨论研习的结合，作为培养健全的大学生的合力因素之一，旨在通过教学，提高大学生的语文水平（听说、阅读、写作、赏析）。

素质：综合运用上述知识和能力，使学生提升人文精神、科学精神、审美能力和鉴赏能力，拓展其观察世界的视野、挖掘其认识世界的深度。

二、相关课程

前导课程：高中语文

后续课程：《广告学》、《中外风俗与民俗比较》、《酒店市场调研与报告》、《艺术创作》等课程。

三、主要教学方法及考核方式

教学方法

讲授法、讨论法、情景教学法、案例分析法、多媒体课件辅助法等。主要是以面授为主，点线结合，讲练结合，精读泛读结合，课内课外结合，举一反三，融会贯通。同时应重视学生的实践活动，教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动；注意开发现实生活中的语文教学资源，加强课内外、线上线下、新媒体的沟通，教室应配备电脑多媒体电教设备以辅助教学。

课程考核

考试形式

开卷笔试

成绩构成

平时考查成绩（0％）+期末考查成绩（70%）平时考查的内容是指量化的出勤情况、学习态度、讨论发言与练笔习作的表现和质量等项目的综合评定

四、课程内容及学时分配

教学内容（章）

总学时

讲课学时

实践学时

备注

第一部分大学语文课程总论

0

第二部分沟通交流能力培养

6

第三部分阅读能力培养

15

12

第四部分写作基础知识积累

8

6

2

合计

2

24

8

五、教材与学习资源

课程教材

参考书目

1.《大学语文新编》乔刚主编，复旦大学出版社，年8月

2.《文艺学导论》吴中杰主编，复旦大学出版社，年2月

.《中国现代文学史》郭志刚等主编，高等教育出版社，年6月

4.《中国古代文学史》郭预衡主编，上海古籍出版社，年10月

5.《中国古代文学作品选》盛广智等主编，东北师范大学出版社，年8月

6.《古代汉语》王力主编，中华书局出版社，年5月

报刊或杂志

《写作》、《应用写作》、《新闻界》、《当代文坛》、《外国文学研究》、《四川戏剧》、《文艺理论研究》、《中国文艺评论》、《中国文化研究》、《电影评介》、《戏剧文学》、《中国比较文学》、《汉语学习》、《方言》、各大重点大学人文社会科学版学报

相关网站或APP

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