为切实提高我校教师的心理健康水平，提升班主任对学生心里危机的识别和应对，从容应对学生成长路上的种种问题，我校特开展教师心理健康专题培训活动。并邀请李欣娜老师担任讲座嘉宾。

李欣娜

国家二级心理咨询师，中小学高级教师，江西省小学语文骨干教师，赣州市小学语文骨干教师，赣州经开区李欣娜名师工作室主持人。曾获市、区小学语文教学竞赛一等奖，多次承担省、市、区公开教学及送教下乡任务，30余篇论文、教学案例在国家、省、市教育刊物发表。

讲座伊始，李老师以萨提亚家庭雕塑向老师们讲述每个孩子在成长道路上，与父母“渐行渐远”是一个必然的趋势，老师作为孩子初入“世界”认识的第一人，在父母“不必追”的时候，老师应向孩子树立良好的榜样，因为充满爱意的老师会让孩子的世界变得愈加丰富多彩！

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李老师通过脑发育图将生硬的心理学专业知识融入到生活中的实例，深入浅出地回答了关于尊重孩子身心发展规律培养人这一观点，并强调一个充满正能量的人才能成为一个优秀的人，只有给孩子充分的爱，才能让他眼里有光，心中有海！对生活，对自己的成长充满无限的憧憬！

“对不起”“请原谅”“谢谢你”“我爱你”简单的四个词，却蕴含着大能量。合理运用这四个真言可以清理我们日常生活中所遇到的所有负面能量，平衡情绪，让你能更自在面对自己的人生，从而获得健康、财富与喜悦。解决任何问题，必须从懂得爱自己开始，面对任何事物，只要懂得真诚地重复念这几句话，许多问题就可以解决！

此外，李老师通过对“冰山图”的讲解，送给在座老师一个妙招：描述现象+表达感受+说出期待+征求意见。在与孩子的沟通中，说不定有意想不到的效果。

讲座后，李老师针对部分老师心中的疑惑进行了一一解答，孩子的教育任重道远，贵在坚持，只有针对孩子不同的年龄，采用不同的方法，“对症下药”，持之以恒，方能路遥知马力，日久见人心。让孩子们明白你的良苦用心。

此次活动不仅让教师掌握了有效沟通的技巧，而且引导教师

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