哲学书院对标“双一流”与“新文科”理念，打造以经典阅读为核心的哲学通识教育核心课程群，注重学生人格养成和能力提升。-学年春季学期书院共开设12门通识核心课程，经历了一个学期充实而紧张的学习，各门课程以期末论文的形式反映学生修读的学习效果。经各任课老师推荐、书院教学指导委员会评审，最终遴选出一等奖2名，二等奖14名。一等奖文章将进行公开推送，并收录《思想的星空》集刊。

本期推送内容为二等奖作品：《中国哲学之民族性的特殊存在———对“中国的哲学”还是“哲学在中国”问题的反思》

#课程论文信息#

课程名称：

开课时间：-学年春季学期

任课教师：许宁

课程助教：李佳欣

论文题目：《中国哲学之民族性的特殊存在———对“中国的哲学”还是“哲学在中国”问题的反思》

论文作者：刘一阳（级广播电视编导）

中国哲学之民族性的特殊存在———

对“中国的哲学”还是“哲学在中国”问题的反思

“一个态度是把中国哲学当作中国国学中之一种特别学问，与普遍哲学不必发生异同的程度问题；另一态度是把中国哲学当做发现于中国的哲学”，这是金岳霖先生在《审查报告》中所提出的两种认识中国哲学的态度，相比“金岳霖问题”此句更加深刻的揭示了中国哲学在迈进现代化历程时所应

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